为搭建导师与辅导员协调育人平台，发挥教师在人才培养中的关键作用，充分保障研究生综合素质全面发展，2019年6月21日上午，自动化系教师党支部与学生工作办公室召开交流座谈会，就“新时代如何落实教育工作立德树人”展开讨论，电气自动化与信息工程学院党委副书记张秀娟、主管研究生工作副院长王超出席会议，会议由自动化系教师党支部书记邓斌主持。
首先，院学工办副主任唐阳介绍了自动化学院“研究生思想引领培养工程”的基本架构和实施方案，该方案由理想信念教育、身心素质培养、成长成才领航和综合素质提升四个培养体系构成，涵盖了研究生培养中的思想教育、学科交叉、就业指导、身心健康、实验室文化、领导力培养等各个方面。
在讨论环节，程泽老师建议加强预备党员、入党积极分子与导师之间的沟通，将其纳入思想汇报的规定环节，促进导师对学生思想动态的深入了解。孟庆浩老师提出，应重视研究生心理问题，辅导员可以组织导师与学生定期谈心，发现隐患及时解决。王超院长提议，在目前“导学”问题越来越严峻的形势下，应建立“导学”沟通机制，定期调研，加强导师与学生之间的理解。他还建议在导师团队中发挥学生党员牵引带动作用，为增强实验室活力提供助力。张秀娟书记建议研究生导师进一步完善实验室管理体系，督促学生重视实验室和宿舍安全，养成良好的学习生活习惯。同时，她提到希望研究生导师对课外科技竞赛、学科竞赛给予更多关注和充分支持，加强指导，提升团队参赛质量。
最后，邓斌老师对本次座谈会做出总结。他指出，研究生导师在日常生活中关注更多的是学生的科研学术情况，辅导员则更多关注学生的思想和生活。通过交流，可以建立起多种沟通反馈渠道，帮助学生更好地成长成才。
“导师与辅导员面对面”活动自开展以来，取得了良好的效果。此次活动作为“导师与辅导员面对面”系列活动之一，打通了专业教师和辅导员的交流壁垒，促进了教师间的良性沟通。我院将继续升级打造三全育人平台，为学院人才培养助力导航。
